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春节过后，新学期即将开始，各地的体育中考也将陆续展开。近日，贵州省贵阳、遵义、六盘水、黔南等多个市州调整了体育中考项目，均取消了男生1000米、女生800米跑项目。此外，针对调整或取消体育中考项目的建议，广东广州、河南郑州、四川资阳等地教育部门也回应称，将根据相关政策审慎决策。

疫情放开之后，全国范围内经历了一轮大面积的感染，学生也不例外。“阳康”后，身体机能还未完全恢复，且恢复状况因人而异。对此，有专家就建议，“阳康”后不宜进行剧烈运动，以免病情反复，加重病毒感染后心脏的损伤。

再加上，很长一段时间以来，学校采用线上教学的方式，学生在家上网课，日常体育锻炼明显减少，学生身体机能可能下降，此时进行体育运动测试，可能也无法客观反映学生的体质状况。此外，中考兼具水平性和选拔性的双重属性，对考试项目进行调整，同时也是维护考试公平的要求。

因此，科学审慎调整体育中考项目，特别是取消男生1000米、女生800米跑项目，避免过早开展高强度高负荷的运动项目，体现了生命第一、以人为本的人文关怀，值得肯定。事实上，去年受疫情影响，为了控制聚集性活动，就有不少地方取消体育中考。

这些年，近视率居高不下，肥胖率持续上升，身体素质连年下降……青少年体质问题，一直备受关注。将体育纳入中考，通过评价指挥棒引导学校、师生、家长以及全社会重视体育工作，改变体育课不受重视，开不齐、开不好的痼疾，是改进学校体育工作、促进学生全面发展的一个大趋势。

与此同时，也有人担心，调整体育中考项目，是否是走回头路，不利于青少年体质健康提升？

对此，需明确的是，体育中考的初衷是促进学生的身体健康，如果此时的考试项目可能损害学生身体健康，那它就违背了体育中考的初衷，进行调整就是必须的。暂时取消高强度高负荷的运动项目，是非常之时的权宜之计，与德智体美劳全面发展的育人的目标并不冲突，恰恰是一致的。

所以，遵循循序渐进、逐步恢复的原则，引导学生开展体育锻炼显然是当下的最优选择。

从长远来看，疫情终将过去，学校恢复正常教学已经是进行时。更好发挥体育中考的指挥棒作用，在全社会树立“健康第一”的理念，切实提升学生体质健康的趋势不可逆转。但也要看到，坚持过程性评价、结果性评价相统一，改变一考定终身的评价方式，才能实现从单一应试到全面育人的变革。

体育的本质和目的不是为了考试分数，体育中考当然也不是为考而考。它是一个撬动学生重视体育锻炼和增强体质、养成终身体育锻炼习惯的杠杆，认识到这一点，也就不必在意这一暂时的“取消”。