大家好，我是让学习变得更快乐的张雪峰老师。这两年我们发现对很多高三家庭来说，高考其实并不只是孩子的考试，对​很多家长来说也是一场大考。孩子需要天天学习高考各科的学科知识，不断练习、模考。而很多家长也同样在这段时间里找了大量的资料，去学习了解各类院校专业相关的知识​。

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现在离高考还有一个多月，很多家庭已经​基本确定了孩子的主要报考专业意向。如果你家孩子还没确定好，不用担心，你算是来着了，今天张老师就专门来跟大家聊聊，如何来给孩子确定专业方向！

一、大思路不能错——以终为始选专业

选专业选的不仅仅是专业，更有可能是你未来几十年的职业生涯，是一个至关重要的人生道路选择，往往决定了你将来会从事哪些行业，成为什么样的人。对于如何选专业来说，主要有两种大思路：

一是我一上来直接去了解专业，了解各个专业都学什么，培养目标和培养方案是什么，学完之后能够从事什么样的工作。这种思路看起来也没有问题，但是我们目前本科专业目录光一级学科就100多个，二级学科有700多个，如果真的挨个去了解，工作量相当大。

二是先从职业入手，先了解清楚自己以后想从事什么样的工作，成为什么样的人，认同并创造什么样的价值，先选择好自己将来想要从事的职业，倒推专业选择。

我和我们团队老师一直推荐的是第二种思路，其实就是我平时经常说的以终为始，具体到选专业来说，以终为始的这种思路和一上来直接就了解专业相比有哪些好处呢：

（1）本科专业太多根本没必要挨个看一遍，而且对学生和家长来说很多专业之前完全没听说过，即便看一遍专业的相关介绍，对其概念的认识都停留在纸面，没法深入的去体会和感受。

（2）大家往往对职业的印象比对专业来的更深入，比如说到知识产权法专业你可能觉得很抽象不知道啥意思，但是说到律师你就能想到很多影视剧或生活中见到的形象，虽然可能会比较片面，但再结合一些专门的信息搜集和跟圈内朋友的咨询基本也大差不差了，你比较容易去判断自己适不适合从事这类职业。

（3）职业是较长远的目标，专业则是短期内的选择，或者说是到达目标的路径，先确定目标再去选择过程这样不容易出错，而反过来先选专业相当于走一步看一步，没想好将来到底要干啥，很多人到大四面临毕业的时候就迷茫了……

二、明确自己职业规划的方法——自我探索、职业分析

首先，在做任何决定之前，要对自己有足够的认识，知道自己的兴趣是什么，性格怎么样，能力天赋如何，想实现怎样的抱负。然而事实上我们很多学生到了高三这些问题都还不了解，每当我们团队老师问起学生兴趣爱好等问题的时候很少能从学生眼睛里看到那种热爱和笃定，听到的最多的答案往往都是都行、还行、都可以吧、没太想好……

当然，认识自己从来不是一个简单的问题，说大一点甚至是个哲学问题，但是在不同阶段人还是应该对自己有这阶段应该有的认知。平时多培养点兴趣爱好，经历有意义的活动之后多进行下自我反思等等都能对我们认识自己有所帮助。最后实在不行还可以借助一些测试来进行自我认知，比如经典的霍兰德职业兴趣测验等。

除了自我认知之外，另一方面我们对社会上主流的一些职业也得有较深入的了解，很多职业不能光看到他表面的光鲜和高薪，也要能看到他背后的付出、忍耐，以及职业生涯前期的低收入、高压力等等。我们主要可以从以下这几个方面对职业进行深入了解：职业发展曲线（越老越吃香？毕业就高薪？）、职业发展路径、比较看重的个人能力、入行门槛、日常生活工作状态、如何创造价值以及创造怎样的价值等等。

三、顺势而选，不可不察的国家和社会发展大势

随着经济社会的发展，很多产业都会经历从上升期到平台期到衰落期等不同的发展周期，有的波动是小周期，比如互联网，每过几年就说有互联网寒冬，但寒冬过去又总有新的机会。但还有的产业是真的到了衰退期，你现在看他瘦死骆驼比马大非要进去，那就跟49年参加国军没什么差别。而职业又是跟产业密切相关的，人切切不可逆势而为。至于哪些行业在上升期，哪些在下滑期，其实平时多关注下时事新闻基本就能大概了解，如果想更超前一步的话可以关注下国家和地区的五年规划等政策文件。

四、专业定位，重视基础能力和复合能力培养

选好职业之后，下一步就要确定专业了。有的职业可以允许你有较多的选择，比如说你想当中学老师，那语数外理化生政史地很多专业都可以选，你完全可以从中选择你擅长和感兴趣的学科；如果想当公务员，那中文，法学，财会，计算机等等很多专业都可以让你获得较多的公务员报考资格；但如果你想当医生，尤其是做手术的医生，那就只有临床医学这一个选择。

不管如何专业方向定下来之后，下一步你可能会发现同一个专业大类里面可能有很多细分方向，比如法学一级学科，他下面除了法学专业还有知识产权、监狱学、国际经贸规则等等，在其他情况相同的情况下，我个人更建议选择没有分的那么细的专业方向，本科阶段本身就是打基础的阶段，且应该给孩子更多时间了解法律业，知道自己更适合什么，待将来再做进一步选择。同时现在越来越重视复合型人才，很多院校也很重视这一点，为了让学生将来在就业市场上更具竞争力，会开设交叉专业课程或双学位，比如电子科技大学开设的计算机科学与技术（智能金融与区块链金融“双A”联合学位实验班）专业，毕业后达到要求的会给学生授予工学—经济学”联合学士学位。